أعلنت وزارة التربية العراقية أن نتائج الدور الثالث للصف السادس الاعدادي لجميع المحافظات العراقية سوف يتم الإعلان عنها خلال الساعات القليلة المقبلة وهذا بعد أن تساءل العديد من طلاب الصف السادس الاعدادي وأولياء أمورهم عن موعد نتائج الصف السادس الاعدادي الدور الثالث، لهذا في ذلك المقال سوف نتعرف على موعد اعلان نتائج السادس الاعدادي إلى جانب عدد من المعلومات الأخرى.
نتائج السادس الاعدادي الدور الثالث
يرغب الكثير من طلاب وطالبات الصف السادس الاعدادي وأولياء أمورهم لمعرفة موعد إعلان النتائج الخاصة بهم وذلك بعد أن أكدت وزارة التربية العراقية ان نتائج الصف السادس الاعدادي سوف يتم الإعلان عنها خلال هذا الأسبوع مؤكدة إلى أن عملية تصحيح أوراق الطلاب ورصد درجاتهم في جميع المواد الممتحنة تم الانتهاء منها بشكل كامل وأنه سوف يتم رفع نتائج الطلاب على الموقع الإلكتروني الخاص بالوزارة المعلن عنه حتى يستطيع الطلاب الحصول على النتائج الخاصة بهم بشكل إلكتروني دون الحاجة للذهاب إلى المقر الدراسي.
الاستعلام عن نتائج الصف السادس الاعدادي الدور الثالث
هناك مجموعة من الخطوات التي أعلنت عنها وزارة التربية العراقية والتي يجب على طلاب الصف السادس تطبيقها من أجل الحصول على النتائج الخاصة بهم وهذه الخطوات تتمثل في الآتي:
- يدخل الطالب أو ولي أمره أولا على الموقع الخاص بوزارة التربية العراقية، أو الدخول إلى موقع نتائجنا السادس الاعدادي 2023 الدور الثالث.
- يضغط الطالب بعد ذلك على كلمة نتائج الصف السادس الاعدادي.
- من بين الاختيارات المتوفرة يختار الطالب نتائج الدور الثالث.
- يكتب الطالب البيانات الخاصة به في أماكنها المحددة.
- يحدد الطالب المحافظة الموجود بها.
- ينقر الطالب بعد ذلك على خيار عرض النتيجة.
- في النهاية يستطيع الطالب معرفة النتيجة الخاصة به في جميع المواد الدراسية.
موقع نتائجنا
توفرت نتائج الدور الثالث للصف السادس الاعدادي في جميع المحافظات العراقية عبر رابط إلكتروني مخصص، حيث يستطيع الطلاب وأولياء الأمور الاطلاع على نتائجهم بسهولة، من خلال الدخول إلى الموقع الرسمي لوزارة التربية العراقية أو استخدام الرابط يمكن للطلاب اتباع خطوات بسيطة للاستعلام عن النتائج بتفصيل في جميع المواد الدراسية، بعد إدخال المعلومات الشخصية وتحديد المحافظة، يظهر الطالب نتيجته بشكل فوري، مما يسهل عليه وعلى أولياء الأمور متابعة تحصيله الدراسي بكل يسر وسهولة.
-
-
-
-
